Каждый угол в нем прямой,

Все четыре стороны

Одинаковой длины.

Вам его представить рад.

Как зовут его?

(Квадрат.)

В. Житомирский

* * *

В нем четыре стороны –

Все, как на подбор, равны.

Все углы по девяносто.

Сам же он - красавец просто!

(Квадрат.)

О. Панишева

* * *

Квадрат! Как много в этом слове

Для математика слилось,

Как много в нем отозвалось,

И на бумаге отразилось!..

Но мне-то что, скажи на милость?

Квадрат иль круг... Мне все равно!

Ну, ты не прав! Гляди - окно,

Почти квадратное оно.

Куда бы ты ни кинул взгляд,

Везде господствует квадрат.

Намалевал Малевич картину,

О ней слава идет теперь по миру.

А нарисовал он на картине в аккурат

Абсолютно черный квадрат.

А чтоб последние сомненья

Отбросил ты без сожаленья,

Ты научись по свойствам узнавать

Фигуру эту чудную - квадрат.

А свойств уж у него хватает.

Ведь он в себе объединяет

Параллелограмм, прямоугольник, ромб

Набор, короче, на все сто!

Квадрат нам строить и жить помогает,

И вперед нас по жизни ведет.

Кто его без запиночки знает,

Тот никогда и нигде не подведет!

***

Присмотритесь-ка к квадрату:

Он здоровый, тороватый,

Он надежнее, чем друг,

Чем уж очень круглый круг.

В нем четыре стороны,

И все стороны равны.

Честен каждою чертой,

Каждый угол в нем прямой.

Тем еще квадрат отличен,

Что вполне он симметричен,

Треугольников всех рать

Вам того не может дать.

* * *

Квадрат обмяк, устал,

Дал за углы себя схватить.

И ромбом стал. И загрустил:

А вдруг он промахнулся,

А вдруг бы жизнь другим путем пошла,

Подставь два других угла?

Пер. с фр. Э. Гильвик

* * *

Хоть стороны мои

Попарно и равны,

И параллельны,

Все ж я в печали,

Что не равны мои диагонали,

Да и углы они не делят пополам.

А кто я, догадайся сам.

(Параллелограмм.)

К. Рупасов

* * *

А у меня равны диагонали,

Вам подскажу я, чтоб меня узнали.

И хоть я не зовусь квадратом,

Считаю я себя квадрата братом.

(Прямоугольник.)

* * *

Мои хотя и не равны диагонали,

По значимости всем я уступлю едва ли.

Ведь под прямым углом они пересекаются,

И каждый угол делят пополам.

(Ромб.)

К. Рупасов

Первая - такой многоугольник,

Знать который должен каждый школьник.

На второй гимнасты выступают,

Их она под купол поднимает.

(Трапеция.)

И. Агеева