Цель:

Ход внеклассного мероприятия

Знаменитый французский ученый Блез Паскаль сказал слова, которые взяты эпиграфом нашего конкурса: "Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случая, сделать его немного  занимательным”. Издавна люди называют математику царицей наук, потому что математика применяется в различных областях знаний. Один из важнейших разделов математики – арифметика. Арифметика – это наука о числах, свойствах чисел и действиями над ними. Время, в которое мы живем, называют эрой математизации знаний. Без математики, без ее законов, невозможно запустить космический корабль, спроектировать ядерный реактор, проложить дорогу, работать на ферме, в поле, магазине. Поэтому математику справедливо называют царицей наук, золотым ключом, без которого не откроешь двери ни в физику, ни в химию, ни в технику. И, кроме этого, математику уже затем учить следует, говорил М.В. Ломоносов, что она ум в порядок приводит.

"Математика царица всех наук”. Так считали многие известные ученые, писатели и художники. В своей жизни вы, наверное, неоднократно слышали высказывания великих людей о математике. Вот и сегодня мы познакомимся с некоторыми из них.

"Математика открывает свои тайны только тому, кто занимается ею с чистой любовью, ради ее собственной красоты” Архимед.

Ребята, как вы думаете, зачем нужно знать математику?

Вот и мы решили не упускать случая и представить вам возможность увидеть строгую, серьезную науку математику несколько необычной. А для этого предлагаем совершить экскурсию в Академию Веселых Наук.

Вот она, наша Академия.

Итак, сегодня замечательный день, ярко светит солнышко, по небу плывут облака. Ребята, посмотрите внимательно на облака. Какое вам больше нравится? Почему?

Мы рады, что у вас хорошее настроение. Можно начинать экскурсию. Но прежде чем отправиться в путь, надо проверить, а готовы ли наши пятиклассники к такому путешествию.

Условие игры – дружелюбие, тактичность, остроумие.

Ход игры:

БРЕЙН-РИНГ

Вопросы по литературе:

Урок иностранного языка

Урок музыки

Как вы думаете, математика имеет отношение к музыке? Нет? Напрасно вы так думаете. Еще древнегреческий математик Пифагор относил к математике арифметику, геометрию, астрономию и музыку. Именно Пифагор ввел понятие гамма, которое окрестили – пифагоров строй.

Предлагаю вам спеть песню, в которой есть элементы математики. Команды поют песни о математике в их жизни (домашнее задание команд).

Жюри подводит итог конкурса.

Ведущий: Итак, команды готовы, можно начинать экскурсию. В нашей академии веселых наук много интересного. Давайте заглянем в эти окна и посмотрим, что же там. Первое окно открывает команда, у которой больше очков.

Веселые вопросы.

Задачи со спичками.

Логические задачи.

1. Беседуют трое: Белокуров, Чернов и Рыжов. Брюнет сказал Белокурому: "Любопытно. Что один из нас русый, другой – брюнет, а третий – рыжий, но ни у кого цвет волос не соответствует фамилии". Какой цвет волос имеет каждый из беседующих? Составьте таблицу.

Решение

Для решения задачи воспользуемся таблицей 3*3. По условию задачи Белокуров не русый, Чернов не брюнет, и Рыжов не рыжий. Это позволяет поставить знак минус в соответствующих клетках. Кроме того, по условию Белокуров не брюнет, и, значит, в клетке на пересечении строки Белокуров и столбца Черный также нужно поставить знак минус. Из таблицы следует, что Белокуров может быть только рыжим. Поставим знак плюс в соответствующей клетке. Отсюда видно, что Чернов не рыжий. Обозначим это знаком минус в таблице. Теперь ясно, что Чернов может быть только русым, а Рыжов брюнетом. Использование таблицы помогло наглядно оформить решение задачи.

2. В очереди за билетами в кино стоят Юра, Миша, Володя, Саша и Олег. Известно, что:

1) Юра купит билет раньше, чем Миша, но позже Олега;
2) Володя и Олег не стоят рядом;
3) Саша не находится рядом ни с Олегом, ни с Юрой, ни с Володей. Кто за кем стоит?

Решение: Первым стоит Олег, вторым – Юра, третьим – Володя, четвертым – Миша, пятым – Саша.

У рассеянной хозяйки есть три ящика для рассады с надписью "Огурцы", "Цветы" и "Ромашки". Она посадила семена ромашек, огурцов и колокольчиков в эти ящики так, что все надписи оказались неверными. Что вырастет в ящике с надписью "Ромашки"?

A – огурцы; B – колокольчики;

C – ромашки; D – нельзя определить; E – арбузы.

Решение: В силу своей рассеянности, хозяйка не могла посадить в ящик с названием "Цветы" ни ромашки, ни колокольчики. Следовательно, она посадила в этом ящике огурцы.

Теперь осталось ей посадить ромашки и колокольчики. Для них осталось два ящика с надписями: "Ромашки" и "Огурцы". Но рассеянная хозяйка не посадила ромашки в ящик с названием "Ромашки", как они того они заслуживали, а посадила их в ящик под названием "Огурцы". А колокольчики она посадила в ящик с надписью "Ромашки”. Так что в ящике с названием "Ромашки" у нее вырастут колокольчики. Верный ответ – B.

Переливание.

1. Можно ли, имея два сосуда емкостью 3 и 5 л, набрать из водопровода 4 л воды?

2. Банка, емкостью 12 л, наполнена квасом. Имеются еще пустые банки в 8 и 3 л. Как разлить квас в две банки по 6 л каждая?

Ребусы: 1. Минус. 2. Вершина, 3. Задача.

Геометрия.

1. Найди на рисунке три четырехугольника и три треугольника

2. Площадь квадрата равна 256 кв.ед. Чему равна его сторона?

3. Как изменится объем параллелепипеда, если его длину увеличить в 4 раза, ширину уменьшить в 6 раз, а высоту увеличить в 3 раза?

Математика уступает свои крепости лишь сильным и смелым. А.П. Конфорович.

Слово жюри: Жюри подводит итог конкурса.